miércoles, 30 de noviembre de 2011

Tramo 2, Tarea R1

Paso 1
a) Pensar en alguna información que deban buscar en la Web (puede ser del ámbito académico o cotidiano).
b) Escriba el texto de búsqueda en el buscador SE.
c) Antes de hacer click, reflexionar sobre lo siguiente: ¿Qué buscador usé? ¿Pensé en utilizar otro? ¿Cómo definí mi búsqueda? ¿Tengo claro el propósito y el contexto de búsqueda? ¿Qué lenguaje usé?
d) Escribir en el blog las reflexiones.


Paso 2
a) Hacer clic y esperar el resultado de la búsqueda.
b) Tomar nota de cómo analizan el resultado.
c) Escribir sobre ello. (Preguntarse por los datos de la pantalla que ignoró).

Paso 3
a) Decidir si estamos satisfechos con la búsqueda.
b) Escribir las razones de la decisión.
c) Si no estamos satisfechos.... refinar la búsqueda; pero antes de hacer clic pensar:
¿Cómo refino la búsqueda? ¿Cuál era el error de la primera vez? ¿Qué datos tomo en cuenta para decidir volver a buscar?
d) Analizar la siguiente ecuación: éxito, confiabilidad, tiempo.
e) Escriba en el blog sobre lo anterior.


Paso 1
a) y b)Fecha de salida del CD nuevo de Enrique Bunbury
c) El buscador que usé fue Google porque es el que uso habitualmente y, además, adhiero a la política que tiene la empresa en cuando a otras cuestiones que no tienen que ver con lo visto en este curso. Tampoco pensé en utilizar otro, anteriormente las veces que he usado otro (generalista) simplemente no encontraba lo que estaba buscando. La búsqueda la definí simplemente pensando en qué información quería obtener. Tengo absolutamente claro el propósito y contexto de la búsqueda, en caso de ser necesario puedo filtrar la búsqueda pidiendo los resultados más recientes. Lenguaje coloquial, español, cotidiano :-D.
No creo que haya mucho para reflexionar en este punto, de algún modo somos bastantes rígidos en nuestras pautas de comportamiento y además, una vez que tenemos algo que funciona bien, por qué habría de cambiarlo?

Paso 2
a) y b) El resultado es analizado conforme varias cosas, en mi caso puntual es importante que la información sea actual y además confiable-verificable. Por lo antes dicho apunto a obtener información del sitio web oficial de Bunbury o algún canal de fanáticos o similar que cuente con dicha información y cumpla a su vez con los criterios que mencioné.

Paso 3
a) y b) Estoy satisfecho con la búsqueda, en general siempre quedo satisfecho con las búsquedas ya que si no obtengo lo que necesito siempre puedo seguir intentando y probando hasta lograrlo. Estoy satisfecho porque encontré la información que necesitaba y esa información cumplía con los criterios de búsqueda mencionados en el punto anterior.

c) La ecuación que hay que hay que analizar creo que siempre está implícita en las búsquedas que realizamos y también creo que cada uno de nosotros crea a su vez algunas reglas heurísticas que economizan la toma de decisiones y agilizan el trabajo. El éxito de una búsqueda seguramente dependa en alguna medida del grado de confiabilidad que le demos a lo encontrado mientras que el tiempo, a menos que la búsqueda sea apremiante, por lo general puede extenderse lo cual nos permite una toma de decisiones más tranquila y sopesada. Si la búsqueda es apremiante seguramente la presión que el apremio genere será una variable que incida en el éxito de una búsqueda que arroje un resultado confiable, pero bueno, como dice el dicho, de nada vale correr, lo importante es partir a tiempo...

Maxy

domingo, 20 de noviembre de 2011

R2

  • Proceso de recolección de datos de un buscador: Consulta en manuales, libros y revistas de interés acerca de el tema investigado. También incluye el consultar a otra persona de quien se piensa sabe del área.
  • Proceso de indización: El proceso de indización se puede relacionar, en mi caso, con el ordenamiento que utilizo con los documentos y archivos de mi PC, creando carpetas globales que contienen carpetas cada vez más específicas. Por ejemplo una de las carpetas globales es "Académico" dentro de ella están las carpetas "Nutrición" "psicología" "Entrenamiento" "Antropometría" "anatomía", etc. Dentro de una de estas carpetas existen otras, por ejemplo dentro de "Psicología" tengo "publicaciones en revistas" "psicoanálisis" "libros digitales" "TAEs" , etc. Por último, dentro de una de estas carpetas están los archivos relacionados a esta ruta descripta. Otro ejemplo es el ordenamiento de mis libros en la biblioteca, puestos en estanterías conforme un orden, por lo general los agrupo por tema.
  • Proceso de presentación: Siguiendo con el ejemplo anterior del ordenamiento de las carpetas en mi PC, al momento de presentar lo que estoy buscando Windows dispone de varias alternativas como ver el documento en minuatura, los detalles del documento como fecha de creación, último acceso al mismo, tamaño del documento... En el caso de los libros digitales es muy útil la vista en miniaturas, especialmente en Windows 7 que permite un tamaño de miniaturas realmente grande, ya que podemos visualizar la tapa del libro.
Es sumamente clara la interrelación existente entre estos tres puntos presentados ya que una vez recogida cierta cantidad de información lo siguiente por lo general será catalogarla y/o ordenarla de algún modo. Una vez ordenada, la información debe ser presentada al usuario para poder hacer uso de ella y tener acceso a la misma en los momentos en que así lo requiera.